[大分] 通过“生命游戏”了解可持续发展目标(OAB 大分朝日广播) - 雅虎新闻

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大分朝日广播

大分县佐伯市日本文理大学高中的学生通过流行的棋盘游戏“生命游戏”了解了可持续发展目标(SDG)。销售“生命游戏”的Takara Tomy正在全国小学、初中和高中举办使用该游戏的在线课程,作为其社会贡献活动的一部分。 18日,信息技术系27名一年级学生上课。 在Takara Tomy员工的建议下,学生们创建了与环境和残疾人福利等可持续发展目标理念相关的网格,并完成了原创的生活游戏。除了加深对可持续发展目标的理解之外,我还了解到沟通的重要性。 在文里大学高中,我们定期开展美化地区、绿化校园等SDGs活动。

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